João Pedro da Ponte

Obras na Biblioteca

• Artigo 2026

  Formação Continuada de Professores dos Primeiros Anos na Pesquisa em Educação Matemática

  Guilherme Henrique Gomes da Silva; João Pedro da Ponte

  Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, v. 28 · DOI 10.23925/1983-3156.2026.v28.e75867

  • Currículo
  • Formação de Professores de Matemática
  • Práticas Pedagógicas
  Em verificação

• Artigo 2026 Inglês

  Using Algebraic Language with Understanding: The Role of Conjectures, Generalizations, and Justifications

  Kelly Aguiar; João Pedro da Ponte; Marisa Alexandra Ferreira Quaresma

  Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 29 · DOI 10.35763/aiem29.7118

  • Álgebra
  • Práticas Pedagógicas
  Acesso aberto Acessar texto completo: Using Algebraic Language with Understanding: The Role of Conjectures, Generalizations, and Justifications (abre em nova aba)

• Artigo 2022 Inglês

  Preparing, leading, and reflecting on whole-class discussions: How prospective mathematics teachers develop their knowledge during lesson study

  Micaela Martins; João Pedro da Ponte; Joana Mata-Pereira

  European Journal of Science and Mathematics Education, v. 11, n. 1 · DOI 10.30935/scimath/12432

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• Artigo 2021 Inglês

  A Lesson Study with Mathematics Teachers: Learning About Communication in the Classroom

  Paula Gomes; Marisa Alexandra Ferreira Quaresma; João Pedro da Ponte

  Acta Scientiae, v. 23, n. 5 · DOI 10.17648/acta.scientiae.6666

  • Formação de Professores de Matemática
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