Autoria
Douglas Ribeiro Guimarães
3 obras na Biblioteca · ORCID 0000-0001-6247-3506 (abre em nova aba)
Obras na Biblioteca
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El libro de texto como un currículo potencialmente realizado: una construcción teórica de la tríada Opportunity-to-Learn, Tareas y Libro de texto
PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2023.p07-32.id1434
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Educação matemática crítica direcionando currículos
Educação, v. 32, n. 65 · DOI 10.18675/1981-8106.v32.n.65.s15694
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Educação matemática crítica: contribuições para os processos de ensino e aprendizagem de Matemática.
Aondê revista de Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática, v. 1, n. 1 · DOI 10.29327/2309399.1.1-1
Em verificação