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Padrões matemáticos na cerâmica Caeteuara: uma análise etnomatemática

Artigo2024

Samuel Antônio Silva do Rosário ORCID

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Resumo

Este artigo aborda as interseções entre Saberes Tradicionais e a Matemática na produção de cerâmica artesanal da comunidade Vila Cuera, em Bragança, no estado do Pará, Brasil. O estudo destaca como a sabedoria empírica dos artesãos na manipulação e modelagem da argila se traduz em artefatos cerâmicos. A metodologia adotada foi qualitativa e etnográfica, utilizando-se de observação participante, entrevistas semiestruturadas, bem como registros fotográficos e em vídeo. O estudo ressalta a relevância da Etnomatemática, mostrando a conexão entre as práticas ancestrais e os conceitos da matemática moderna. Os achados do estudo revelam que as técnicas tradicionais empregadas na Vila Cuera são fundamentais para definir as propriedades simétricas e geométricas observadas tanto no processo de modelagem da argila quanto nos artefatos cerâmicos finais. Estes achados sublinham a importância de integrar os saberes tradicionais ao contexto científico atual, oferecendo uma visão mais abrangente e integrada da educação e história da matemática em diferentes contextos.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Revista Prática Docente, v. 9, p. e24020
Editora
Revista Pratica Docente
Ano
2024 (2024-05-17)
Idioma
en
Palavras-chave
Matemática; Etnomatemática; Saberes Tradicionais.; Cerâmica; ethnomathematics; traditional knowledge; artisanal pottery; clay modeling; geometric symmetry; empirical knowledge; mathematics education; history of mathematics; Bragança, Pará
Temas
Etnomatemática, Geometria, História da Matemática
DOI
10.23926/rpd.2024.v9.e24020.id928
ISSN
2526-2149
Licença
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Acesso
Acesso aberto
Fontes
Crossref; DOAJ — Directory of Open Access Journals; OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
ROSÁRIO, Samuel Antônio Silva do. Padrões matemáticos na cerâmica Caeteuara: uma análise etnomatemática. Revista Prática Docente, v. 9, p. e24020, 2024. DOI: https://doi.org/10.23926/rpd.2024.v9.e24020.id928.

APA

Rosário, S. A. S. d. (2024). Padrões matemáticos na cerâmica Caeteuara: uma análise etnomatemática. Revista Prática Docente, 9, e24020. https://doi.org/10.23926/rpd.2024.v9.e24020.id928

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