FORMAÇÃO EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: A CENA CIENTÍFICA EM TESES E DISSERTAÇÕES
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Resumo
Refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem da Matemática na modalidade a distância, a formação inicial em Matemática a distância, a Educação a Distância e a Educação Matemática constituem o campo de investigação desta proposta de artigo de caráter qualitativo, exploratório e analítico-descritivo, que empreendeu uma revisão sistemática das produções científicas por meio do mapeamento de estudos/pesquisas no Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) objetivo de investigar como a formação em Matemática na modalidade a distância se encontra hoje no rol da produção científica acadêmica, considerando-se a relação Educação Matemática, formação em Matemática na modalidade à distância, o processo de ensino e aprendizagem da Matemática na modalidade a distância e Representações Sociais. O levantamento bibliográfico revelou uma produção científica diversificada, o que mostra possibilidades de mudanças de paradigmas convencionais quando colocados em cena o ensinar e o aprender Matemática na modalidade a distância.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista REAMEC, v. 11, n. 1
- Editora
- Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
- Ano
- 2023
- Idioma
- en
- Palavras-chave
- Formação de professores; Ensino de Matemática; Educação Matemática; Educação a Distância; Processo de Ensino e aprendizagem
- Temas
- Formação de Professores de Matemática
- DOI
- 10.26571/reamec.v11i1.14108
- ISSN
- 2318-6674
- Acesso
- Acesso aberto
- Fontes
- DOAJ — Directory of Open Access Journals
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
FRAZ, Joeanne Neves; MOREIRA, Geraldo Eustáquio. FORMAÇÃO EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: A CENA CIENTÍFICA EM TESES E DISSERTAÇÕES. Revista REAMEC, v. 11, n. 1, 2023. DOI: https://doi.org/10.26571/reamec.v11i1.14108.
APA
Fraz, J. N., & Moreira, G. E. (2023). FORMAÇÃO EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: A CENA CIENTÍFICA EM TESES E DISSERTAÇÕES. Revista REAMEC, 11(1). https://doi.org/10.26571/reamec.v11i1.14108
BibTeX
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