Mancala e a Educação Antirracista: Saberes Africanos nos Anais do XIV Encontro Nacional de Educação Matemática
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Resumo
No decorrer de todo o trabalho, foi abordada a importância do jogo Mancala como ferramenta pedagógica no ensino de Matemática, ainda que de acordo com a legislação da Educação Antirracista e Lei 10.639/03. O jogo de origem africana Mancala destaca-se por suas inúmeras variações e potencial de integrar conceitos matemáticos com saberes culturais, contribuindo para uma educação inclusiva e atrativa. O trabalho aponta, ainda, a importância da formação continuada do docente, uma vez que este origina os objetivos ao utilizar-se do jogo como ferramenta pedagógica. Mesmo diante de seus benefícios, problemas como a resistência às mudanças curriculares e a lacuna na formação do professor ainda se apresentam. Em uma conclusão, pode-se afirmar que o Mancala não ensina apenas conceitos da Matemática, mas promove uma narrativa da cultura africana mais positiva, a partir de uma educação que valorize os conhecimentos sistematizados e fortaleça identidades.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Encontro Baiano de Educação Matemática
- Ano
- 2026 (2026-08-06)
- Idioma
- pt
- Temas
- Formação de Professores de Matemática, Inclusão
- ISSN
- 2175-1668
- Licença
- cc-by-nc-sa
- Acesso
- Acesso aberto
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 02/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
PEIXOTO, Sarah Graziella dos Santos. Mancala e a Educação Antirracista: Saberes Africanos nos Anais do XIV Encontro Nacional de Educação Matemática. Encontro Baiano de Educação Matemática, 2026. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/958. Acesso em: 4 nov. 2026.
APA
Peixoto, S. G. d. S. (2026). Mancala e a Educação Antirracista: Saberes Africanos nos Anais do XIV Encontro Nacional de Educação Matemática. Encontro Baiano de Educação Matemática. https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/958
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