Estágio curricular supervisionado e conhecimento didático-matemático : um olhar para e a partir do professor formador.
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Resumo
Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. Departamento de Educação Matemática, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto.
Dados da obra
- Tipo
- Dissertação (mestrado)
- Instituição
- UFOP
- Ano
- 2025
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- Conhecimento didático-matemático; Educação matemática; Estágio curricular supervisionado; Formação de professores de matemática; Professor formador
- Temas
- Formação de Professores de Matemática
- Handle
- https://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/19783
- Acesso
- Texto completo na fonte
- Fontes
- BDTD/IBICT
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
NEVES, Ana Paula Morito. Estágio curricular supervisionado e conhecimento didático-matemático : um olhar para e a partir do professor formador.. 2025. Dissertação (Mestrado) – UFOP, 2025. Disponível em: https://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/19783. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
Neves, A. P. M. (2025). Estágio curricular supervisionado e conhecimento didático-matemático : um olhar para e a partir do professor formador. [Dissertação de mestrado, UFOP]. https://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/19783
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