Prior knowledge in translation: out-of-field teachers crossing into mathematics teaching communities

Como citar

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TY  - JOUR
AU  - Tong, Liqin
AU  - Zhou, Yisu
AU  - Li, Fumin
TI  - Prior knowledge in translation: out-of-field teachers crossing into mathematics teaching communities
PY  - 2026
JO  - ZDM
DO  - 10.1007/s11858-026-01822-3
LA  - en
ER  - 

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