Análise combinatória, estatística e probabilidade na formação inicial de professores de matemática em Rondônia
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Resumo
Dissertação para apresentação no Programa de Pós-graduação de Educação Matemática (PPGEM), da Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Campus de Ji-Paraná, como requisito parcial para obtenção do título de Mestra em Educação Matemática, sob a orientação da Profª Drª Eliana Alves Pereira Leite.
Dados da obra
- Tipo
- Dissertação (mestrado)
- Instituição
- UNIR
- Ano
- 2024
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- Análise Combinatória; Estatística; Probabilidade; Formação Inicial de Professores; Licenciatura em Matemática
- Temas
- Educação Estatística, Formação de Professores de Matemática, Probabilidade
- Handle
- https://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/5315
- Acesso
- Texto completo na fonte
- Fontes
- BDTD/IBICT
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
BORGES, Anny Cristiny. Análise combinatória, estatística e probabilidade na formação inicial de professores de matemática em Rondônia. 2024. Dissertação (Mestrado) – UNIR, 2024. Disponível em: https://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/5315. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
Borges, A. C. (2024). Análise combinatória, estatística e probabilidade na formação inicial de professores de matemática em Rondônia [Dissertação de mestrado, UNIR]. https://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/5315
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