O Movimento Migratório e os Professores de Matemática em Mato Grosso (1960- 1980)

Artigo2022

Bruna Camila Both; Ivete Maria Baraldi ORCID

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Resumo

No presente artigo apresentamos um recorte de nossa pesquisa de mestrado, no qual enfocamos o papel da migração para o estado de Mato Grosso e sua relação com a formação de professores de Matemática em Cuiabá, entre as décadas de 1960 a 1980. A migração em Mato Grosso, iniciada na década de 1930 intensifica-se a partir dos anos 1950/1960, e com ela, diretamente relacionada, está a vinda de professores formados em Matemática, que, até então, eram em número bastante escasso. Para tecer nossas compreensões nos valemos da metodologia da História Oral, por meio da qual produzimos fontes orais que, em conjunto com as escritas, nos possibilitam a análise que aqui apresentamos.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
Ano
2022 (2022-01-07)
Idioma
pt
Temas
Formação de Professores de Matemática
ISSN
2596-3228
Acesso
Acesso restrito
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
02/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
BOTH, Bruna Camila; BARALDI, Ivete Maria. O Movimento Migratório e os Professores de Matemática em Mato Grosso (1960- 1980). Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15152. Acesso em: 5 nov. 2026.

APA

Both, B. C., & Baraldi, I. M. (2022). O Movimento Migratório e os Professores de Matemática em Mato Grosso (1960- 1980). Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática. https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/15152

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