Autoria
Hélio Rodrigues dos Santos
4 obras na Biblioteca · ORCID 0000-0003-3958-5256 (abre em nova aba)
Obras na Biblioteca
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Etnomatemática e a Educação Emancipatória: diálogos de Paulo Freire e Ubiratan D’Ambrosio
Cadernos de Pós-graduação, v. 24, n. 1 · DOI 10.5585/2025.27590
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CONCEPÇÃO DOS/AS PROFESSORES/AS QUILOMBOLAS SOBRE OS DESAFIOS E BENEFÍCIOS DE ENSINAR MATEMÁTICA COM BASE NA REALIDADE: ETNOMATEMÁTICA COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA
Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências · DOI 10.59666/arete.1984-7505.v24.n38.4110
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Práticas Socioetnoculturais e o ensino de Matemática em uma escola quilombola na perspectiva da Etnomatemática
Revista Eletrônica de Educação, v. 17 · DOI 10.14244/198271996248
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O Ensino de Geometria Plana na perspectiva do Programa Etnomatemática em uma escola quilombola: possibilidades e desafios
Ensino da Matemática em Debate, v. 9, n. 3 · DOI 10.23925/2358-4122.2022v9i358920
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