Obras na Biblioteca
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Compreensões de professores de matemática sobre recomendações da BNCC para abordar conteúdos de estatística no Ensino Médio
Em Teia, v. 13, n. 3 · DOI 10.51359/2177-9309.2022.254680
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A função exponencial na pesquisa em Educação Matemática: como dialoga com a BNCC?
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, v. 12, n. 4 · DOI 10.51359/2177-9309.2021.249017
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Educação financeira: aprendizagem de progressões aritméticas e geométricas no contexto do Ensino Médio
Em Teia, v. 12, n. 2 · DOI 10.51359/2177-9309.2021.250352