Autoria
Marcelo Almeida Bairral
5 obras na Biblioteca · ORCID 0000-0002-5432-9261 (abre em nova aba)
Obras na Biblioteca
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Toques que contribuem para a aprendizagem de quadriláteros
Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 6, n. 1 · DOI 10.54541/reviem.v6i1.159
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A task design based review on eye-tracking studies within mathematics education
JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) · DOI 10.23917/jramathedu.v9i4.4128
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Tarefas de Modelagem Matemática em um curso online e síncrono no Virtual Math Teams com GeoGebra (VMTcG)
Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, v. 12, n. 4 · DOI 10.37001/ripem.v12i4.3209
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Isometries: epistemological insights among secondary students interacting in Dynamic Geometric environment with touches on screen
Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, v. 12, n. 2 · DOI 10.37001/ripem.v12i2.2834
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Interacciones, toques en pantalla y aprendizaje de cuadriláteros
Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 1, n. 2 · DOI 10.54541/reviem.v1i2.9