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381. Dissertação 2021 Português

     Foregrounds e objetivos de aprendizagem na educação matemática: narrativas de estudantes em uma escola de tempo integral no Município de Mossoró/RN

     Jorge Ricardo Ferreira Braúna

     UFERSA

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382. Dissertação 2021 Português

     A disciplina de cálculo diferencial e integral na perspectiva da pós-graduação em educação e educação matemática: um balanço das produções acadêmicas brasileiras

     Antonio Carlos Fonseca Pontes Junior

     UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-So

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383. Artigo 2021 Inglês

     Abordagem do conceito de limite apresentado por James Stewart e suas contribuições para a aprendizagem e formação de professores de matemática

     João Nunes de Araujo Neto; Francisco José de Lima; Damião Evandro Barbosa de Sousa

     Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 8, n. 23 · DOI 10.30938/bocehm.v8i23.4977

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384. Artigo 2021 Inglês

     O ensino exploratório como metodologia de ensino no processo de aprendizagem matemática por meio do ensino remoto

     Jose Renilson de Brito Lima; Maria Raiane Cesar Abel; Nayara Silva do Nascimento

     Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 8, n. 23 · DOI 10.30938/bocehm.v8i23.5077

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385. Artigo 2021 Inglês

     Comunicação no ensino, na aprendizagem e na atividade profissional do professor de Matemática: implicações da Didática Profissional (DP)

     Francisco Régis Vieira Alves; Nadja Maria Acioly-Régnier

     IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, v. 12 · DOI 10.33010/ie_rie_rediech.v12i0.1113

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386. Tese 2021 Português

     A matemática em ação no ensino superior: possibilidades por meio do problem-based learning

     Débora Vieira de Souza-Carneiro

     UNESP

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