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921. Artigo 2021 Português

     Mapeamento de produções acadêmicas que envolvem o conceito de Atividade Orientadora de Ensino no contexto inclusivo

     Tamillis Silva de Andrade Vigas; Jurema Lindote Botelho Peixoto

     Revista de Educação Matemática, v. 18 · DOI 10.37001/remat25269062v18id511

     • Acessibilidade
     • Inclusão
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922. Artigo 2021 Inglês

     Imaginação Pedagógica, Educação Matemática e Inclusão: em busca de possibilidades para aulas de Matemática

     Priscila Coelho Lima

     Intermaths, v. 2, n. 1 · DOI 10.22481/intermaths.v2i1.8595

     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
     • Inclusão
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923. Artigo 2021 Português

     Reflexões sobre Educação Financeira escolar: o que é discutido em cursos de formação de professores dos anos iniciais e como ocorre na prática?

     Adryanne Maria Rodrigues Barreto de Assis; Laís Thalita Bezerra dos Santos; Anaelize dos Anjos Oliveira; Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa

     Em Teia, v. 12, n. 2 · DOI 10.51359/2177-9309.2021.250394

     • Educação Financeira
     • Educação Matemática Crítica
     • Formação de Professores de Matemática
     • Inclusão
     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
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924. Artigo 2021 Inglês

     Activities for Enacting Equity in Mathematics Education Research

     Shandy Hauk; Allison F. Toney; April Brown; Katie Salguero

     International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education

     • Educação Matemática Crítica
     • Inclusão
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925. Dissertação 2021 Português

     Ensino da matemática para surdos: uma abordagem mediada

     Teresinha Fátima de Almeida

     UTFPR

     • Inclusão
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