Passado e presente em Etnomatemática
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Resumo
Esta crônica apresenta o envolvimento e o encantamento da autora com o Programa Etnomatemática. Descreve uma trajetória marcada pelo anseio de receber e promover uma educação transformadora, na qual a Etnomatemática revelou-se como uma filosofia de vida capaz de orientar, encorajar e impulsionar a busca por novas possibilidades de atuação. Em um ciclo de ação-reflexão-ação, passado e presente se complementam, e a transdisciplinaridade desponta como necessidade prática e da prática, que lhe permite agir e sonhar. O que estará reservado ao futuro? Palavras-chave: Identidade. Professora. GEPTEP.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1, p. e084026-e084026
- Editora
- Comunidade EtnoMatemaTicas Brasis
- Ano
- 2026 (2026-09-07)
- Palavras-chave
- ethnomathematics; transformative education; teacher identity; transdisciplinarity; action-reflection-action cycle; philosophy of life
- Temas
- Etnomatemática
- DOI
- 10.64193/ealmemt-br.2026-e084026
- ISSN
- 2965-8799
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- Crossref; OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
REBOUÇAS, Ana Priscila Sampaio. Passado e presente em Etnomatemática. e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1, p. e084026-e084026, 2026. DOI: https://doi.org/10.64193/ealmemt-br.2026-e084026.
APA
Rebouças, A. P. S. (2026). Passado e presente em Etnomatemática. e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, 2026(1), e084026-e084026. https://doi.org/10.64193/ealmemt-br.2026-e084026
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