Development of an Android-Based Ethnomathematics Module Using the Tri-N Model (Niteni, Nirokke, Nambahi) for Vocational School Trigonometry
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Resumo
This study addresses gaps in vocational trigonometry learning by integrating ethnomathematics and Tri-N pedagogy into an Android-based module to enhance mathematical literacy and engagement. Research and Development (R&D) with a 4D model (Define, Design, Develop, Disseminate) was applied. Data were collected from expert validation sheets and student response questionnaires, and analyzed using descriptive and quantitative methods. The module achieved high validity (85.6%) and strong student acceptance (82.22%), indicating practicality and suitability for classroom use. The integration of Tri-N stages with ethnomathematical contexts and mobile technology supports active learning and cultural relevance, contributing theoretically to contextual mathematics education and practically to digital learning innovations. The developed module is valid and practical for vocational trigonometry instruction. Future research should explore scalability and effectiveness through broader trials. Keywords: Ethnomathematics, Tri-N Model, Android-Based Module, Vocational Education, Trigonometry
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, v. 9, n. 3
- Editora
- Universitas Ivet
- Ano
- 2025 (2025-09)
- Idioma
- id
- Temas
- Educação Profissional e Tecnológica, Etnomatemática
- DOI
- 10.31331/medivesveteran.v9i3.3615
- ISSN
- 2549-8231, 2549-5070
- Acesso
- Acesso aberto
- Fontes
- DOAJ — Directory of Open Access Journals
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
NAYAZIK, Akhmad; RAMADHANI, Lingga Kurnia; FITRIYANI, Anggun. Development of an Android-Based Ethnomathematics Module Using the Tri-N Model (Niteni, Nirokke, Nambahi) for Vocational School Trigonometry. Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, v. 9, n. 3, 2025. DOI: https://doi.org/10.31331/medivesveteran.v9i3.3615.
APA
Nayazik, A., Ramadhani, L. K., & Fitriyani, A. (2025). Development of an Android-Based Ethnomathematics Module Using the Tri-N Model (Niteni, Nirokke, Nambahi) for Vocational School Trigonometry. Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, 9(3). https://doi.org/10.31331/medivesveteran.v9i3.3615
BibTeX
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