Compartilhando práticas com os pacotes gráficos LaTeX ‘Animate' e ‘TikZ’ na educação matemática elementar

Artigo2024

Flank D. M. Bezerra ORCID

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Resumo

Neste trabalho compartilhamos práticas com os pacotes gráficos L A T E X 'Animate' e 'TikZ' na educação matemática elementar.Para fixar nossas atenções elencamos alguns resultados explorados no ensino de Matemática na Educação Básica, como o teorema de Pitágoras, lei dos senos, lei dos cossenos, relação fundamental entre as funções seno e cosseno, bem como desigualdades e igualdades elementares.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Revista Professor de Matemática On line, v. 12, n. 18
Editora
Sociedade Brasileira de Matemática
Ano
2024 (2024-01-01)
Idioma
pt
Palavras-chave
TikZ; elementary mathematics education; dynamic geometry; Pythagorean theorem; law of sines; law of cosines; trigonometric identities; inequality
Temas
Geometria
DOI
10.21711/2319023x2024/pmo1218
ISSN
2319-023X
Acesso
Em verificação
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
BEZERRA, Flank D. M.. Compartilhando práticas com os pacotes gráficos LaTeX ‘Animate' e ‘TikZ’ na educação matemática elementar. Revista Professor de Matemática On line, v. 12, n. 18, 2024. DOI: https://doi.org/10.21711/2319023x2024/pmo1218.

APA

Bezerra, F. D. M. (2024). Compartilhando práticas com os pacotes gráficos LaTeX ‘Animate' e ‘TikZ’ na educação matemática elementar. Revista Professor de Matemática On line, 12(18). https://doi.org/10.21711/2319023x2024/pmo1218

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