Classe multisseriada da comunidade Cujari em Abaetetuba: etnomatemática, saberes milenares e educação do campo
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Resumo
Esta pesquisa tem por objetivo investigar como os saberes tradicionais são perpetuados e pensados nas escolas de educação do campo na região amazônica, com foco especial nas escolas com turmas multisseriadas. Neste sentido, busca-se compreender de que maneira esses saberes milenares, fundamentais para a manutenção da cultura local, são transmitidos em contextos singulares, como o vivido na Escola Cujari, situada em uma comunidade tradicional do município de Abaetetuba. Considerando as grandes distâncias e desafios geográficos da Amazônia, as escolas multisseriadas reúnem alunos de diferentes idades e realidades em um mesmo ambiente, favorecendo o compartilhamento e a preservação dos costumes locais. O estudo dialoga com autores que abordam escolas multisseriadas e saberes milenares, e realiza uma análise pedagógica a partir de uma atividade sobre a “tarefa” – prática de iniciação ao plantio agrícola –, buscando identificar como esse conhecimento é perpetuado entre os alunos, sob a ótica dos referenciais epistemológicos e etnomatemáticos.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES, v. 19, n. 1, p. e23385
- Editora
- Brazilian Journals
- Ano
- 2026 (2026-01-13)
- Palavras-chave
- multigrade classrooms; ethnomathematics; traditional knowledge; rural education; Abaetetuba; Amazonian indigenous communities; knowledge transmission; local culture preservation
- Temas
- Etnomatemática
- DOI
- 10.55905/revconv.19n.1-098
- ISSN
- 1988-7833
- Licença
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- Crossref; OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
PEREIRA, Elizabeth Trindade; SANTOS, Adriano Junio Gama dos; FERREIRA, Jorge Williams Cunha. Classe multisseriada da comunidade Cujari em Abaetetuba: etnomatemática, saberes milenares e educação do campo. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES, v. 19, n. 1, p. e23385, 2026. DOI: https://doi.org/10.55905/revconv.19n.1-098.
APA
Pereira, E. T., Santos, A. J. G. d., & Ferreira, J. W. C. (2026). Classe multisseriada da comunidade Cujari em Abaetetuba: etnomatemática, saberes milenares e educação do campo. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES, 19(1), e23385. https://doi.org/10.55905/revconv.19n.1-098
BibTeX
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