Relação de estudantes do ensino médio com a matemática escolar : desdobramentos da pandemia de COVID -19 e do tempo integral.

Dissertação2023

Pedro de Oliveira Ribeiro Penna

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Resumo

Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. Departamento de Educação Matemática, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Universidade Federal de Ouro Preto.

Dados da obra

Tipo
Dissertação (mestrado)
Instituição
UFOP
Ano
2023
Idioma
pt
Palavras-chave
Educação matemática; Ensino médio; COVID-19
Temas
Cálculo
Handle
http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16600
Acesso
Texto completo na fonte
Fontes
BDTD/IBICT
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
PENNA, Pedro de Oliveira Ribeiro. Relação de estudantes do ensino médio com a matemática escolar : desdobramentos da pandemia de COVID -19 e do tempo integral.. 2023. Dissertação (Mestrado) – UFOP, 2023. Disponível em: http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16600. Acesso em: 5 nov. 2026.

APA

Penna, P. d. O. R. (2023). Relação de estudantes do ensino médio com a matemática escolar : desdobramentos da pandemia de COVID -19 e do tempo integral. [Dissertação de mestrado, UFOP]. http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/16600

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