Las Matemáticas fluyen con el agua: el riego por gravedad y la ingeniería del campo
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Resumo
Esta crónica explora la presencia de la Etnomatemática en una comunidad rural del norte de México, donde el conocimiento tradicional sobre el riego por gravedad demuestra la aplicación intuitiva de principios matemáticos e ingenieriles sin recurrir a ecuaciones formales. Mediante el relato de un trabajador del campo, se muestran conceptos como la mecánica de fluidos y la eficiencia energética han sido utilizados por generaciones. La enseñanza de la ingeniería puede enriquecerse si conectamos la teoría académica y las prácticas culturales. La etnomatemática nos permite redescubrir la matemática en los saberes tradicionales y valorar la intersección entre ciencia, tecnología y cultura. Palabras clave: Etnomatemática. Riego por gravedad. Matemática cotidiana. Saberes ancestrales. Ingeniería.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2, p. e018025
- Ano
- 2025 (2025-11-02)
- Palavras-chave
- ethnomathematics; surface irrigation; traditional knowledge; rural communities; fluid mechanics; energy efficiency; engineering education; mathematics in everyday life; ancestral knowledge
- Temas
- Etnomatemática
- DOI
- 10.64193/ealmemt-br.2025-e018025
- ISSN
- 2965-8799
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
LUJÁN, Bertha Ivonne Sánchez. Las Matemáticas fluyen con el agua: el riego por gravedad y la ingeniería del campo. e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2, p. e018025, 2025. DOI: https://doi.org/10.64193/ealmemt-br.2025-e018025.
APA
Luján, B. I. S. (2025). Las Matemáticas fluyen con el agua: el riego por gravedad y la ingeniería del campo. e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, 2025(2), e018025. https://doi.org/10.64193/ealmemt-br.2025-e018025
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