Resumo

A integração da etnomatemática na astronomia por meio de uma proposta pedagógica oferece uma abordagem educacional interdisciplinar. Esta estratégia possibilista aos alunos uma compreensão holística e interconectada do conhecimento matemático e astronômico. Lançamos uma proposta capaz de desenvolver uma compreensão aprofundada da matemática como uma ferramenta contextualizada e culturalmente significativa, examinando as relações entre fenômenos astronômicos e práticas matemáticas culturais. Esse método não apenas expande as perspectivas dos alunos, mas também os motiva a se interessar e participar ativamente do aprendizado. Concomitante ao mencionado, o google maps surge como ferramenta capaz de nos facilitar esta ação, pois nos permite esta imersão virtual. A combinação de etnomatemática, astronomia e ferramentas tecnológicas como o google maps torna a educação mais abrangente e contextualizada, preparando os alunos para serem pensadores críticos e valorizadores de culturas distintas. Neste trabalho, apresentamos uma proposta pedagógica, em astronomia, que pode ser aplicada a qualquer nível educacional visando uma articulação de diferentes saberes e habilidades e promovendo uma abordagem integrada e interdisciplinar no ensino.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Revista Sociedade Científica, v. 7, n. 1, p. 995-1004
Editora
Revista Sociedade Científica
Ano
2024 (2024-02-21)
Idioma
pt
Palavras-chave
ethnomathematics; astronomy education; didactic proposal; interdisciplinary teaching; Google Maps; virtual immersion; contextualized mathematics learning; student motivation
Temas
Etnomatemática
DOI
10.61411/rsc202428617
ISSN
2595-8402
Licença
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Acesso
Download disponível
Fontes
Crossref; OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
FERREIRA, Welberth Santos et al.. Etnomatemática aplicada à Astronomia através de uma proposta pedagógica. Revista Sociedade Científica, v. 7, n. 1, p. 995-1004, 2024. DOI: https://doi.org/10.61411/rsc202428617.

APA

Ferreira, W. S., Amaral, N. C., Silva, I. C. S. e., Souza, R. C. d., Ferreira, S., & Brandão, R. J. B. (2024). Etnomatemática aplicada à Astronomia através de uma proposta pedagógica. Revista Sociedade Científica, 7(1), 995-1004. https://doi.org/10.61411/rsc202428617

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RIS
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AU  - Ferreira, Suelen
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TI  - Etnomatemática aplicada à Astronomia através de uma proposta pedagógica
PY  - 2024
JO  - Revista Sociedade Científica
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SP  - 995
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ER  - 

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