Fibre Artists and Outsider Algorithms: Rethinking Ethnomathematics through Contemporary Craft
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Resumo
Pairing the mid-century work of Ada Dietz (1882-ca. 1970) with two compelling contemporary projects from Sonya Clark (1967- ), this article considers the ways in which normative mathematical ideas are remade through their engagement with weaving practice. Highlighting recent efforts to further ethnomathematics' original decolonial intentions, I argue that Dietz and Clark's inventive use of 'outsider algorithms' enacts a creative disobedience toward conventional mathematical forms, asking us to re-examine the possibilities for learning mathematics in informal settings.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- For the Learning of Mathematics
- Ano
- 2021
- Idioma
- en
- Palavras-chave
- Artists; Handicrafts; Mathematics; Informal Education; Mathematical Concepts; Concept Formation; Teaching Methods; Cultural Influences; Social Influences; Social Bias
- Temas
- Etnomatemática
- ISSN
- 0228-0671
- Acesso
- Metadados apenas
- Fontes
- ERIC — Education Resources Information Center
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
O'BRIEN, Kate C.. Fibre Artists and Outsider Algorithms: Rethinking Ethnomathematics through Contemporary Craft. For the Learning of Mathematics, 2021. Disponível em: https://flm-journal.org/index.php?do=show&lang=en&vol=41&num=1. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
O'Brien, K. C. (2021). Fibre Artists and Outsider Algorithms: Rethinking Ethnomathematics through Contemporary Craft. For the Learning of Mathematics. https://flm-journal.org/index.php?do=show&lang=en&vol=41&num=1
BibTeX
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