ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Resumo
A robótica educacional emergiu como uma poderosa ferramenta pedagógica, proporcionando aos alunos a oportunidade de explorar conceitos matemáticos de forma prática e interativa. Além disso, sua aplicação no ensino de matemática tem demonstrado grande potencial para engajar os estudantes e facilitar a compreensão de tópicos abstratos. Neste sentido, o presente artigo tem por objetivo investigar a integração da robótica educacional no ensino de matemática, utilizando metodologias ativas para alunos do 6º ano do ensino fundamental. Adotando uma abordagem qualitativa e pesquisa-ação, foram realizadas atividades com kits de robótica, incluindo o uso do BBC micro:bit, explorando conceitos e operações com frações. Os resultados indicam que a robótica promove maior compreensão dos conceitos matemáticos, aumenta o engajamento dos alunos e desenvolve competências como pensamento crítico e colaboração. A robótica educacional aplicada ao ensino das operações com frações no 6º ano pode oferecer um ambiente em que os alunos têm a possibilidade de “experimentar” e aprender por meio do erro, desenvolvendo habilidades de resolução de problemas e de pensamento crítico. Com isso, conclui-se que a robótica educacional é uma ferramenta eficaz para tornar a aprendizagem mais significativa, contribuindo para a formação integral dos estudantes.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Derecho y cambio social., v. 22, n. 81, p. e3062
- Ano
- 2025 (2025-07-14)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- educational robotics; mathematics education; fractions; BBC micro:bit; active learning methodologies; sixth grade students; student engagement; critical thinking; cooperative learning; problem solving
- Temas
- Cálculo, Resolução de Problemas
- DOI
- 10.54899/dcs.v22i81.3062
- ISSN
- 2224-4131
- Licença
- cc-by-nc
- Acesso
- Em verificação
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
VAZ, Adriano Socorro de Souza; LEAL, Simone de Almeida Delphim; CUSTÓDIO, Elivaldo Serrão. ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Derecho y cambio social., v. 22, n. 81, p. e3062, 2025. DOI: https://doi.org/10.54899/dcs.v22i81.3062.
APA
Vaz, A. S. d. S., Leal, S. d. A. D., & Custódio, E. S. (2025). ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Derecho y cambio social., 22(81), e3062. https://doi.org/10.54899/dcs.v22i81.3062
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