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REVISÃO DE ESTUDOS SOBRE A ETNOMATEMÁTICA EM TRABALHOS DE DOUTORADO

Artigo2023

Daniel Matias Santos ORCID; Luciana Araújo da Silva ORCID; Samara Almeida Ferreira ORCID; Jackson Euller Viana Cruz ORCID; Eurilene de Oliveira Quaresma ORCID; Luciana Araújo da Silva ORCID; Crislen Campelo Aquino ORCID; Ana Carolina Cardoso Miranda ORCID; Wellington Farias de Oliveira ORCID; Hudson de Lima Paes ORCID

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Resumo

O estudo acerca da Etnomatemática se iniciou com Ubiratan D’Ambrósio, na segunda metade do século XX, sendo considerado um grande marco entre as pesquisas na área da Educação Matemática, pois possibilitou uma nova visão sobre os saberes matemáticos, bem como suas aplicabilidades no dia a dia e utilidades no processo de ensino e aprendizado em Matemática. É notório que este tema é bastante investigado por pesquisadores devido sua grande importância para o processo de ensino e aprendizado em Matemática, além de reconhecer que os conhecimentos culturais fazem parte de tal, enfatizando sua importância para a ciência. Diante disso, este trabalho tem como finalidade investigar o conhecimento produzido sobre essa temática ao longo dos últimos 6 anos, objetivando encontrar lacunas e sugestões, bem como direcionar novos trabalhos nessa temática. Tal pesquisa caracteriza-se como bibliográfica e qualitativa, de modo que dados obtidos para sua realização foram extraídos de plataformas como a BDTD, reservatório da UNESP e na Plataforma de Teses e Dissertações da Capes, onde pudemos encontrar cerca de 8 teses que, por sua vez, foram analisadas por meio de uma revisão de literatura. Os resultados deste estudo demonstram que ainda existem lacunas nesse tema que precisam ser exploradas. Destacou-se, também, as sugestões dos autores para novos estudos e seus respectivos limites de pesquisa.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, v. 4, n. 9, p. e493826
Editora
Editora RECIMA21 LTDA
Ano
2023 (2023-09-02)
Idioma
pt
Palavras-chave
ethnomathematics; Ubiratan D'Ambrosio; research gaps; cultural knowledge; mathematics education; mathematics teaching and learning; cultural diversity in mathematics
Temas
Etnomatemática
DOI
10.47820/recima21.v4i9.3826
ISSN
2675-6218
Licença
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Acesso
Download disponível
Fontes
Crossref; OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
SANTOS, Daniel Matias et al.. REVISÃO DE ESTUDOS SOBRE A ETNOMATEMÁTICA EM TRABALHOS DE DOUTORADO. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, v. 4, n. 9, p. e493826, 2023. DOI: https://doi.org/10.47820/recima21.v4i9.3826.

APA

Santos, D. M., Silva, L. A. d., Ferreira, S. A., Cruz, J. E. V., Quaresma, E. d. O., Silva, L. A. d., Aquino, C. C., Miranda, A. C. C., Oliveira, W. F. d., & Paes, H. d. L. (2023). REVISÃO DE ESTUDOS SOBRE A ETNOMATEMÁTICA EM TRABALHOS DE DOUTORADO. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 4(9), e493826. https://doi.org/10.47820/recima21.v4i9.3826

BibTeX
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