Matemática TransJunina no Sul
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Resumo
Com um tom irônico, a autora relata a saga dela em ensaiar uma turma do 7º ano do Sul do Brasil uma coreografia para a Festa Junina da Escola. Ela, professora de Matemática da Bahia, pesquisadora e conhecedora da Etnomatemática, sentiu-se desafiada a encarar a situação e aproveitar esse momento para relacionar o conteúdo que trabalhava ao trabalho proposto aplicando a Transdisciplinaridade. Aproveitou o ensejo e fez um trabalho completo: decoração, traje e dança. Trouxe o “molho baiano” para os ensaios e o resultado vai te surpreender. Palavras-chave: Transdisciplinaridade. Matemática. Etnomatemática. Festa Junina. Bahia.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1, p. e092026
- Ano
- 2026 (2026-09-07)
- Palavras-chave
- transdisciplinarity; mathematics education; costume design
- Temas
- Etnomatemática
- DOI
- 10.64193/ealmemt-br.2026-e092026
- ISSN
- 2965-8799
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
SANTANA, Cláudia Teles. Matemática TransJunina no Sul. e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1, p. e092026, 2026. DOI: https://doi.org/10.64193/ealmemt-br.2026-e092026.
APA
Santana, C. T. (2026). Matemática TransJunina no Sul. e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, 2026(1), e092026. https://doi.org/10.64193/ealmemt-br.2026-e092026
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