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Produciendo saberes entrelazados al método de cascarones cilíndricos para determinar el volumen de un sólido

Artigo2023

Óscar Leonardo Pantano-Mogollón ORCID

Metadados apenas Página oficial: Produciendo saberes entrelazados al método de cascarones cilíndricos para determinar el volumen de un sólido (abre em nova aba)

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Resumo

En este artículo presentamos algunas consideraciones teóricas apoyadas, por evidencias empíricas, en relación con el reconocimiento y caracterización de las formas sensibles y materiales de producción de saberes, entrelazados al método de cascarones cilíndricos para determinar el volumen de sólidos de revolución. Estas formas son puestas en movimiento por los estudiantes y el profesor al abordar una tarea asociada al cálculo del volumen de un sólido de revolución en un curso de cálculo integral. El análisis de las formas sensibles y materiales de producción está fundamentado en la metodología multi-semiótica. Resultado del análisis, se sugiere, primero, que emerge un reconocimiento y caracterización de los cascarones cilíndricos y sus longitudes a través de la movilización sincrónica de diferentes medios semióticos de objetivación. Segundo, que emerge y se actualiza una fórmula para determinar el volumen de un cascarón cilíndrico y el de un sólido de revolución a través de dicho método.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 3, n. 3, p. e202315
Editora
Asociación Aprender en Red
Ano
2023 (2023-10)
Idioma
en
Palavras-chave
medios semióticos de objetivación; producción de saberes; actividad; cascarones cilíndricos
Temas
Cálculo
DOI
10.54541/reviem.v3i3.78
ISSN
2739-039X
Acesso
Metadados apenas
Fontes
DOAJ — Directory of Open Access Journals
Na Biblioteca desde
27/09/2026 · verificada em 27/09/2026

Como citar

ABNT
PANTANO-MOGOLLÓN, Óscar Leonardo. Produciendo saberes entrelazados al método de cascarones cilíndricos para determinar el volumen de un sólido. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 3, n. 3, p. e202315, 2023. DOI: https://doi.org/10.54541/reviem.v3i3.78.

APA

Pantano-Mogollón, Ó. L. (2023). Produciendo saberes entrelazados al método de cascarones cilíndricos para determinar el volumen de un sólido. Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, 3(3), e202315. https://doi.org/10.54541/reviem.v3i3.78

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