Desenvolvimento da Literacia Estatística a partir de uma atividade sobre a preservação da Mata Atlântica
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Resumo
No mundo em que vivemos, conectado e antenado em tudo que acontece, com uma grande facilidade de obtenção de informações por todos os lados, ter conhecimentos estatísticos se faz cada vez mais necessário para discernir aquilo que nos é posto. Nesse sentido, a Educação Estatística é uma área de pesquisa que tem como objetivo estudar e compreender como as pessoas ensinam e aprendem Estatística, valorizando práticas advindas do cotidiano do estudante, onde o mesmo toma consciência de aspectos sociais muitas vezes despercebidos. A Modelagem Matemática corrobora nesse processo, auxiliando no desenvolvimento do pensamento crítico e da capacidade de resolver problemas de forma estruturada, buscando abordar questões relevantes de seus cotidianos e sempre que possível, trabalhar questões inerentes à práxis social. A atividade foi desenvolvida com estudantes da 1a série do ensino médio durante a Semana do Meio Ambiente e teve o objetivo de desenvolver a competência da Literacia Estatística através da utilização das etapas de um ciclo de Modelagem Matemática em sala de aula, pesquisando, analisando, discutindo e apresentando dados e informações estatísticas sobre desmatamento e outros impactos ambientais sofridos pela Mata Atlântica, além da consequência disso para o planeta Terra. O cenário encontrado nas pesquisas levantou uma preocupação que não era presente aos estudantes, porém, ao perceberem que esses impactos podem afetar suas vidas ao longo dos anos, o assunto tornou-se significativo e contribui para um engajamento na atividade proposta. Pode-se perceber o desenvolvimento da Literacia Estatística principalmente através das discussões envolvendo os dados estatísticos encontrados.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista Paranaense de Educação matemática, v. 15, n. 36, p. 01-19
- Ano
- 2026 (2026-05-20)
- Palavras-chave
- statistical literacy; Atlantic Forest; deforestation; environmental education; high school students; critical thinking; data analysis; environmental awareness
- Temas
- Educação Estatística, Modelagem Matemática, Práticas Pedagógicas
- DOI
- 10.33871/rpem.2026.15.36.11038
- ISSN
- 2238-5800
- Licença
- cc-by-nc-nd
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
KROHLING, Paulo Henrique; PIRES, Poliana Daré Zampirolli; LORENZONI, Luciano Lessa. Desenvolvimento da Literacia Estatística a partir de uma atividade sobre a preservação da Mata Atlântica. Revista Paranaense de Educação matemática, v. 15, n. 36, p. 01-19, 2026. DOI: https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.36.11038.
APA
Krohling, P. H., Pires, P. D. Z., & Lorenzoni, L. L. (2026). Desenvolvimento da Literacia Estatística a partir de uma atividade sobre a preservação da Mata Atlântica. Revista Paranaense de Educação matemática, 15(36), 01-19. https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.36.11038
BibTeX
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