Entre medidas e histórias
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Resumo
A crônica aborda a presença da matemática no cotidiano a partir da observação de uma situação simples em uma construção. O texto evidencia práticas matemáticas não formalizadas no ambiente escolar, mas presentes na experiência dos indivíduos. A narrativa propõe uma reflexão sobre a etnomatemática, destacando a relação entre cultura e conhecimento. Além disso, sugere uma perspectiva transdisciplinar ao integrar elementos da vida cotidiana com conceitos matemáticos, mostrando que o conhecimento se constrói na interação entre diferentes saberes. Palavras-chave: Etnomatemática. Cotidiano. Conhecimento. Cultura. Matemática.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1, p. e081026
- Ano
- 2026 (2026-09-07)
- Palavras-chave
- ethnomathematics; everyday life; mathematics in everyday life; school environment; culture and knowledge; transdisciplinary perspectives; construction; knowledge construction
- Temas
- Etnomatemática
- DOI
- 10.64193/ealmemt-br.2026-e081026
- ISSN
- 2965-8799
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
BRITO, Kevyn dos Santos. Entre medidas e histórias. e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2026, n. 1, p. e081026, 2026. DOI: https://doi.org/10.64193/ealmemt-br.2026-e081026.
APA
Brito, K. d. S. (2026). Entre medidas e histórias. e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, 2026(1), e081026. https://doi.org/10.64193/ealmemt-br.2026-e081026
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