SABERES E FAZERES NO CULTIVO DO CAFÉ EM ÁGUIA BRANCA - ES: UMA PERSPECTIVA ETNOMATEMÁTICA

Artigo2024

Aldivania Alves Salvador Wernz ORCID; Eulina Coutinho Silva Do Nascimento

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Resumo

Este artigo buscou identificar os saberes matemáticos presentes nas práticas de produção de café conilon por agricultores familiares em Águia Branca (ES), utilizando a perspectiva da Etnomatemática. A pesquisa, baseada em uma visita a uma propriedade rural com tradição familiar na cafeicultura, teve como objetivo analisar a integração entre conhecimentos tradicionais, técnicas modernas e a matemática formal. O estudo identifica e descreve os conhecimentos matemáticos empregados pelos agricultores em diferentes etapas da produção, como o cálculo do espaçamento entre os pés de café, a estimativa da produção, a conversão de medidas e a utilização de unidades não convencionais, como o "galho" para medir distâncias. Os resultados demonstram que a matemática está intrinsecamente ligada às práticas cotidianas dos agricultores, revelando uma complexa rede de saberes que se articulam com a cultura local, as tradições familiares e o contexto socioeconômico da região. A pesquisa destaca a importância da Etnomatemática como ferramenta para valorizar os conhecimentos tradicionais e promover um ensino de matemática mais contextualizado e significativo para os alunos, especialmente em áreas rurais com forte tradição agrícola.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
ARACÊ, v. 6, n. 3, p. 10310-10325
Editora
Seven Events
Ano
2024 (2024-11-27)
Idioma
pt
Palavras-chave
ethnomathematics; coffee cultivation; conilon coffee; family farmers; traditional knowledge; unit conversion; rural education
Temas
Etnomatemática
DOI
10.56238/arev6n3-356
ISSN
2358-2472, 2447-8598
Acesso
Download disponível
Fontes
Crossref; OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
WERNZ, Aldivania Alves Salvador; NASCIMENTO, Eulina Coutinho Silva Do. SABERES E FAZERES NO CULTIVO DO CAFÉ EM ÁGUIA BRANCA - ES: UMA PERSPECTIVA ETNOMATEMÁTICA. ARACÊ, v. 6, n. 3, p. 10310-10325, 2024. DOI: https://doi.org/10.56238/arev6n3-356.

APA

Wernz, A. A. S., & Nascimento, E. C. S. D. (2024). SABERES E FAZERES NO CULTIVO DO CAFÉ EM ÁGUIA BRANCA - ES: UMA PERSPECTIVA ETNOMATEMÁTICA. ARACÊ, 6(3), 10310-10325. https://doi.org/10.56238/arev6n3-356

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