ATITUDES E CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA EM RELAÇÃO À GEOMETRIA: LENTES ANALÍTICAS PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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Resumo
Este artigo discute atitudes e crenças de autoeficácia em relação à Geometria como lentes analíticas para a pesquisa em Educação Matemática e para o ensino dessa unidade temática na Educação Básica. À luz da Teoria Social Cognitiva de Bandura, compreende-se que a aprendizagem da Geometria não se restringe a aspectos cognitivos, envolvendo também disposições afetivas e julgamentos de capacidade construídos ao longo da trajetória escolar. O texto assume a forma de ensaio teórico, fundamentado em produções nacionais e internacionais da área, e tem como objetivos: (i) discutir o conceito de atitudes em relação à Matemática e à Geometria; (ii) analisar o constructo de autoeficácia acadêmica e suas fontes; e (iii) articular atitudes e crenças de autoeficácia em Geometria em um quadro teórico integrado. Argumenta-se que atitudes configuram predisposições aprendidas, com componentes cognitivos, afetivos e comportamentais, enquanto a autoeficácia remete a julgamentos específicos de capacidade diante de tarefas geométricas. Evidências empíricas apontam correlações positivas entre esses constructos, sem reduzir a relação à determinismos. Como implicações, destacam-se contribuições para a construção de instrumentos de investigação, para o delineamento de estudos empíricos e para o planejamento de propostas didáticas que promovam experiências de êxito, feedbacks qualificadores e ambientes emocionalmente seguros para o estudo da Geometria.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Areté., v. 24, n. 38, p. e25022
- Ano
- 2025 (2025-12-30)
- Temas
- Geometria
- DOI
- 10.59666/arete.1984-7505.v24.n38.5074
- ISSN
- 1984-7505
- Licença
- cc-by-nc
- Acesso
- Em verificação
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
GUIMARÃES, Walkiria Teixeira; MACHADO JÚNIOR, Arthur Gonçalves; ALENCAR, José Ricardo da Silva. ATITUDES E CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA EM RELAÇÃO À GEOMETRIA: LENTES ANALÍTICAS PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Areté., v. 24, n. 38, p. e25022, 2025. DOI: https://doi.org/10.59666/arete.1984-7505.v24.n38.5074.
APA
Guimarães, W. T., Machado Júnior, A. G., & Alencar, J. R. d. S. (2025). ATITUDES E CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA EM RELAÇÃO À GEOMETRIA: LENTES ANALÍTICAS PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. Areté., 24(38), e25022. https://doi.org/10.59666/arete.1984-7505.v24.n38.5074
BibTeX
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