Autoria
Márcio de Albuquerque Vianna
4 obras na Biblioteca · ORCID 0000-0001-6751-7926 (abre em nova aba)
Obras na Biblioteca
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“Por que vocês chegam atrasados no primeiro tempo de aula?” Uma experiência com as etnomatemáticas das medições do bairro
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 2 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e033025
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A Etnomatemática nas ações docentes para o resgate das culturas africanas em sala de aula: o fortalecimento da aplicação da Lei 10.639/2003
Com a Palavra, o Professor, v. 9, n. 24 · DOI 10.22481/cpp.v9i24.17631
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A desigualdade social no Brasil por um viés da Educação Matemática Crítica em sala de aula
Revista de Produção Discente em Educação Matemática. ISSN 2238-8044, v. 12, n. 2 · DOI 10.23925/2238-8044.2023v12i2p34-55
Em verificação -
“1 + 1 é sempre mais que 2”: a colaboração no Grupo de Estudos e Pesquisas em Etnociências e Etnomatemática (GEtCiMat) da UFRRJ
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2024, n. 2 · DOI 10.29327/2366212.2024.2-6
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