Autoria
Maria Aparecida da Silva Rufino
5 obras na Biblioteca · ORCID 0000-0002-7999-5885 (abre em nova aba)
Obras na Biblioteca
-
Princípios de educação financeira aportados na modelagem matemática na perspectiva de uma Aprendizagem Significativa
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias, v. 20, n. Especial · DOI 10.54343/reiec.v20iespecial.532
Download disponível Baixar PDF na fonte: Princípios de educação financeira aportados na modelagem matemática na perspectiva de uma Aprendizagem Significativa (abre em nova aba) Acessar texto completo: Princípios de educação financeira aportados na modelagem matemática na perspectiva de uma Aprendizagem Significativa (abre em nova aba) -
Calculation strategies of sugarcane workers regarding their work journeys
Educação Matemática Debate, v. 9, n. 16 · DOI 10.46551/emd.v9n16a33
-
El conocimiento matemático, sus problemas filosóficos y su importancia para la enseñanza
Cuadernos de Educación y Desarrollo, v. 17, n. 7 · DOI 10.55905/cuadv17n7-032
-
THE CONCEPT OF AFIM FUNCTION IN THE SCOPE OF ETHNOMATHEMATICS INVOLVING PROGRESSIVE DIFFERENTIATION AND INTEGRATING RECONCILIATION
Journal of Engineering Research, v. 3, n. 11 · DOI 10.22533/at.ed.31731123040410
Download disponível Baixar PDF na fonte: THE CONCEPT OF AFIM FUNCTION IN THE SCOPE OF ETHNOMATHEMATICS INVOLVING PROGRESSIVE DIFFERENTIATION AND INTEGRATING RECONCILIATION (abre em nova aba) Acessar texto completo: THE CONCEPT OF AFIM FUNCTION IN THE SCOPE OF ETHNOMATHEMATICS INVOLVING PROGRESSIVE DIFFERENTIATION AND INTEGRATING RECONCILIATION (abre em nova aba) -
UM ORGANIZADOR PRÉVIO SOBRE FUNÇÃO AFIM:A POLUIÇÃO DE CO2 POR RECURSOS ENERGÉTICOS
Revista Gestão e Conhecimento, v. 2, n. 4 · DOI 10.56083/rcv2n4-016