Rozineide Iraci Pereira da Silva

Obras na Biblioteca

• Artigo 2026

  ETNOMATEMÁTICA, CULTURA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA

  Fernanda Rodrigues Gomes; Rozineide Iraci Pereira da Silva

  Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 12, n. 10 · DOI 10.51891/rease.v12i10.31304

  • Currículo
  • Etnomatemática
  • Inclusão
  • Práticas Pedagógicas
  Metadados apenas

• Artigo 2026

  LUDICIDADE NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM CAMINHO PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  Pâmela da Silva Roberto; Andréa Patricia Nogueira Gomes Gamarra; Weslei Gonçalves Borges; Rozineide Iraci Pereira da Silva

  Revista Científica FAEMA, v. 17, n. 1 · DOI 10.31072/rcf.v17i1.1579

  • Práticas Pedagógicas
  Em verificação

• Artigo 2026

  FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SANTANA/AP

  José de Nazaré Araújo Paixão; Rozineide Iraci Pereira da Silva

  Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 12, n. 1 · DOI 10.51891/rease.v12i1.23822

  • Avaliação
  • Currículo
  • Formação de Professores de Matemática
  • Práticas Pedagógicas
  Em verificação