Obras na Biblioteca
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ETNOMATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS EDUCATIVAS QUE ARTICULAM CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA COM ELEMENTOS CULTURAIS DE POVOS INDÍGENAS BRASILEIROS
Revista de Geopolítica, v. 16, n. 5 · DOI 10.56238/revgeov16n5-311
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Ações pedagógicas etnomatemáticas focadas na árvore africana baobá e alinhadas com recomendações de pesquisas em neurociência
Caderno Pedagógico, v. 21, n. 5 · DOI 10.54033/cadpedv21n5-132
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Ensino de conteúdos curriculares de Matemática ligados com a árvore africana baobá
Revista Insignare Scientia, v. 5, n. 5 · DOI 10.36661/2595-4520.2022v5n5.13293
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Teoria dos grafos: uma possibilidade pedagógica para o ensino fundamental
Em Teia, v. 12, n. 1 · DOI 10.51359/2177-9309.2021.245187