Vinícius Pazuch

Obras na Biblioteca

• Artigo 2026

  ABORDAGEM BLENDED NA FORMAÇÃO DOCENTE EM MATEMÁTICA: EVIDÊNCIAS DA LITERATURA

  Bárbara Moreira Silva; Vinícius Pazuch

  Olhares Revista do Departamento de Educação da Unifesp, v. 14, n. 1 · DOI 10.34024/olhares.2026.v14.21478

  • Formação de Professores de Matemática
  • Práticas Pedagógicas
  • Tecnologias Digitais
  Em verificação

• Artigo 2025 Português

  A TRIGONOMETRIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA REVISÃO DA LITERATURA

  Josevaldo de Almeida Lago; Vinícius Pazuch

  Educação Matemática Sem Fronteiras Pesquisas em Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.36661/2596-318x.2025v7n1.15089

  • Formação de Professores de Matemática
  • Modelagem Matemática
  Download disponível Baixar PDF na fonte: A TRIGONOMETRIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA REVISÃO DA LITERATURA (abre em nova aba) Acessar texto completo: A TRIGONOMETRIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA REVISÃO DA LITERATURA (abre em nova aba)

• Artigo 2024 Português

  Oportunidades de Aprendizagem Profissional no Contexto da Formação de Professores de Matemática da Educação Básica

  Valdir Alves da Silva; Vinícius Pazuch

  Educação Matemática em Revista, v. 29, n. 83 · DOI 10.37001/emr.v29i83.3584

  • Formação de Professores de Matemática
  Acesso aberto Acessar texto completo: Oportunidades de Aprendizagem Profissional no Contexto da Formação de Professores de Matemática da Educação Básica (abre em nova aba)

• Artigo 2024 Inglês

  Digital Technologies and Mathematics Teaching: An Analysis of Teacher Professional Knowledge

  Bárbara Silva Gumiero; Vinícius Pazuch

  Pedagogical Research, v. 9, n. 2 · DOI 10.29333/pr/14342

  • Tecnologias Digitais
  Download disponível Baixar PDF na fonte: Digital Technologies and Mathematics Teaching: An Analysis of Teacher Professional Knowledge (abre em nova aba)

• Artigo 2023 Espanhol

  Enseñanza exploratoria de la geometría con software de geometría dinámica y el aprendizaje del profesorado de matemáticas: Una revisión sistemática

  Rafael Enrique Gutiérrez-Araujo; Vinícius Pazuch

  Uniciencia, v. 37, n. 1 · DOI 10.15359/ru.37-1.27

  • Formação de Professores de Matemática
  • Geometria
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