José Roberto da Silva

Obras na Biblioteca

• Artigo 2025

  Do barro ao quadro: uma proposta de formação continuada, no âmbito da Etnomatemática e da Teoria da Aprendizagem Significativa Ausubeliana

  Uylma Freitas De Sant’Ana; José Roberto da Silva

  e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 3 · DOI 10.64193/ealmemt-br.2025-e069025

  • Etnomatemática
  • Formação de Professores de Matemática
  Download disponível Baixar PDF na fonte: Do barro ao quadro: uma proposta de formação continuada, no âmbito da Etnomatemática e da Teoria da Aprendizagem Significativa Ausubeliana (abre em nova aba) Acessar texto completo: Do barro ao quadro: uma proposta de formação continuada, no âmbito da Etnomatemática e da Teoria da Aprendizagem Significativa Ausubeliana (abre em nova aba)

• Artigo 2025 Inglês

  Calculation strategies of sugarcane workers regarding their work journeys

  Nerivaldo Serafim da Silva; José Roberto da Silva; Maria Aparecida da Silva Rufino

  Educação Matemática Debate, v. 9, n. 16 · DOI 10.46551/emd.v9n16a33

  • Etnomatemática
  Acesso aberto Acessar texto completo: Calculation strategies of sugarcane workers regarding their work journeys (abre em nova aba)

• Artigo 2023 Português

  Uma formação para EJA sobre educação financeira aportada na Etnomatemática e na Teoria da Aprendizagem Significativa

  Wanderson Felix Viana; José Roberto da Silva; Maria Aparecida da Silva Rufino

  Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB · DOI 10.20435/serieestudos.v28i64.1792

  • Educação Financeira
  • Etnomatemática
  • Formação de Professores de Matemática
  • Práticas Pedagógicas
  Download disponível Baixar PDF na fonte: Uma formação para EJA sobre educação financeira aportada na Etnomatemática e na Teoria da Aprendizagem Significativa (abre em nova aba) Acessar texto completo: Uma formação para EJA sobre educação financeira aportada na Etnomatemática e na Teoria da Aprendizagem Significativa (abre em nova aba)

• Artigo 2023 Inglês

  THE CONCEPT OF AFIM FUNCTION IN THE SCOPE OF ETHNOMATHEMATICS INVOLVING PROGRESSIVE DIFFERENTIATION AND INTEGRATING RECONCILIATION

  José Roberto da Silva; Rodrigo Ferreira da Silva; Maria Aparecida da Silva Rufino

  Journal of Engineering Research, v. 3, n. 11 · DOI 10.22533/at.ed.31731123040410

  • Etnomatemática
  Download disponível Baixar PDF na fonte: THE CONCEPT OF AFIM FUNCTION IN THE SCOPE OF ETHNOMATHEMATICS INVOLVING PROGRESSIVE DIFFERENTIATION AND INTEGRATING RECONCILIATION (abre em nova aba) Acessar texto completo: THE CONCEPT OF AFIM FUNCTION IN THE SCOPE OF ETHNOMATHEMATICS INVOLVING PROGRESSIVE DIFFERENTIATION AND INTEGRATING RECONCILIATION (abre em nova aba)

• Artigo 2022 Português

  UM ORGANIZADOR PRÉVIO SOBRE FUNÇÃO AFIM:A POLUIÇÃO DE CO2 POR RECURSOS ENERGÉTICOS

  Eriverton José Souza; José Roberto da Silva; Maria Aparecida da Silva Rufino

  Revista Gestão e Conhecimento, v. 2, n. 4 · DOI 10.56083/rcv2n4-016

  • Etnomatemática
  Download disponível Baixar PDF na fonte: UM ORGANIZADOR PRÉVIO SOBRE FUNÇÃO AFIM:A POLUIÇÃO DE CO2 POR RECURSOS ENERGÉTICOS (abre em nova aba) Acessar texto completo: UM ORGANIZADOR PRÉVIO SOBRE FUNÇÃO AFIM:A POLUIÇÃO DE CO2 POR RECURSOS ENERGÉTICOS (abre em nova aba)

• Artigo 2021 Português

  Budget Spreadsheet in Mathematics class:an analysis of the responses of Youth and Adult Educationstudents

  Stephany Karoline de Souza Chiappetta; José Roberto da Silva

  Em Teia, v. 12, n. 2 · DOI 10.51359/2177-9309.2021.250452

  • Educação Financeira
  • Etnomatemática
  Acesso aberto Acessar texto completo: Budget Spreadsheet in Mathematics class:an analysis of the responses of Youth and Adult Educationstudents (abre em nova aba)