Atividades dinâmicas para o ensino de vetores na plataforma Geogebra
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Resumo
Neste artigo, apresentamos um produto educacional no formato de um livro dinâmico construído no GeoGebra. Esse produto educacional é resultado da dissertação: “Práticas Matemáticas no Ensino de Vetores: a conversão de registros de representação semiótica com apoio de um livro dinâmico”, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Seu propósito principal é enriquecer a abordagem das atividades relacionadas a vetores por meio de uma perspectiva dinâmica e fundamentadas na teoria de registros de representação semiótica, buscando beneficiar tanto os educadores quanto os discentes nos processos de ensino e aprendizagem de Geometria Analítica. O livro dinâmico, criado na plataforma do GeoGebra, assume a forma de um recurso on-line que explora vários tópicos de vetores, como coordenadas no plano e no espaço, equivalência vetorial, operações vetoriais, produto escalar, além de áreas e volumes. Os resultados derivados das experimentações conduzidas por dois professores de Geometria Analítica, dos cursos de Engenharia de Produção e Ciência da Computação do Centro de Ciências Tecnológicas da UDESC, apontaram que as atividades do produto educacional proporcionaram recursos potenciais para a prática docente, pois oportunizaram uma mediação dinâmica nas aulas de introdução ao ensino de vetores, permitindo que os alunos transitassem entre diversas representações de vetores, contribuindo assim para a aprendizagem dos estudantes.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, v. 11
- Editora
- Universidade do Estado de Santa Catarina
- Ano
- 2023
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- GeoGebra; Livro dinâmico; Vetores; Representação Semiótica
- Temas
- Didática da Matemática, Geometria, Tecnologias Digitais
- DOI
- 10.5965/2357724x112023e0112
- ISSN
- 2357-724X
- Acesso
- Acesso aberto
- Fontes
- DOAJ — Directory of Open Access Journals
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
ARENA, Karina do Nascimento; SIPLE, Ivanete Zuchi. Atividades dinâmicas para o ensino de vetores na plataforma Geogebra. BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, v. 11, 2023. DOI: https://doi.org/10.5965/2357724x112023e0112.
APA
Arena, K. d. N., & Siple, I. Z. (2023). Atividades dinâmicas para o ensino de vetores na plataforma Geogebra. BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 11. https://doi.org/10.5965/2357724x112023e0112
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