Exploração de Sólidos Geométricos com Impressão 3D: Desenvolvimento de Materiais Didáticos na Formação de Professores de Matemática
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Resumo
A formação inicial de professores de Matemática enfrenta desafios na integração de tecnologias educacionais que possam melhorar o ensino de conceitos abstratos, como os sólidos geométricos. Nesse contexto, o uso de impressão 3D para o desenvolvimento de materiais didáticos apresenta-se como uma solução inovadora. A pesquisa buscou responder à seguinte questão: “De que maneira a utilização da impressão 3D para o desenvolvimento de materiais didáticos sobre sólidos geométricos contribui para a formação inicial de professores de Matemática?”. O objetivo foi analisar o processo de elaboração de materiais didáticos voltados para o ensino de sólidos geométricos com o uso de impressão 3D, sob a perspectiva dos licenciandos em Matemática, compreendendo as contribuições dessa atividade para sua formação inicial, especialmente no desenvolvimento de habilidades pedagógicas e técnicas. O método de pesquisa incluiu aplicação de questionários, análise qualitativa das respostas e observação das atividades práticas. O principal resultado foi a melhoria das competências pedagógicas e tecnológicas dos licenciandos, com impacto positivo no engajamento dos alunos.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- PARADIGMA, p. e2025022
- Ano
- 2025 (2025-01-20)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- 3D printing; geometric solids; teaching materials; initial teacher education; mathematics teacher education; pedagogical skills; technological skills; student engagement
- Temas
- Formação de Professores de Matemática, Geometria
- DOI
- 10.37618/paradigma.1011-2251.2025.e2025022.id1612
- ISSN
- 1011-2251, 2665-0126
- Licença
- cc-by-nc-nd
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
LOPES, Thiago Beirigo. Exploração de Sólidos Geométricos com Impressão 3D: Desenvolvimento de Materiais Didáticos na Formação de Professores de Matemática. PARADIGMA, p. e2025022, 2025. DOI: https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.2025.e2025022.id1612.
APA
Lopes, T. B. (2025). Exploração de Sólidos Geométricos com Impressão 3D: Desenvolvimento de Materiais Didáticos na Formação de Professores de Matemática. PARADIGMA, e2025022. https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.2025.e2025022.id1612
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