A MATEMÁTICA UTILIZADA NO COTIDIANO DO TRABALHADOR RURAL: O CULTIVO DE CHEIRO VERDE NA AGRICULTURA FAMILIAR

Artigo2024

M. Mesquita ORCID; Iego Assis da Silva ORCID; Francisca Cláudia Fernandes Fontenele ORCID

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Resumo

Este artigo descreve uma pesquisa de campo cujo objetivo principal foi analisar a relação entre a matemática e as práticas agrícolas utilizadas no cultivo de cheiro verde, de modo a evidenciar a presença da matemática no cotidiano dos agricultores. Para alcançar esse objetivo, foram utilizados como referência os conceitos da Etnomatemática, com base, principalmente, em estudos de Ubiratan D’Ambrosio. A coleta de dados se deu por meio de observação direta e de entrevistas com quatro agricultores, realizadas entre os meses de abril e junho de 2022, na região rural de Vidal, localizada no município de Reriutaba, no estado do Ceará. Os resultados da pesquisa mostram que a matemática é amplamente utilizada pelos agricultores na região de Vidal, especialmente no que diz respeito ao preparo da terra e ao plantio de cheiro verde. Os agricultores utilizam conceitos matemáticos como proporções, medidas e cálculos, para determinar a quantidade de sementes a serem plantadas, a distância entre as fileiras de plantio e a quantidade de fertilizante a ser aplicada na terra. Embora utilizem implicitamente esses conceitos, durante todo o processo de cultivo do cheiro verde, eles reconhecem apenas a matemática básica. Eles trabalham de forma intuitiva, sem a formalidade matemática, e isso não os impede de exercer as suas atividades diariamente. Dessa forma, percebe-se que existe uma matemática praticada, uma cultura desenvolvida para o cultivo de cheiro verde, uma prática etnomatemática, cujos cálculos matemáticos são realizados com base em conhecimentos empíricos adquiridos ao longo do tempo, que são transmitidos de geração em geração.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 11, n. 31, p. 1-16
Editora
Universidade Estadual do Ceará
Ano
2024 (2024-01-01)
Idioma
en
Palavras-chave
Educação matemática; Etnomatemática; Matemática na agricultura; ethnomathematics; mathematics in everyday life; family farming; soil preparation; plant spacing; fertilizer use; empirical knowledge; intergenerational knowledge transmission; Ubiratan D'Ambrosio
Temas
Etnomatemática
DOI
10.30938/bocehm.v11i31.11313
ISSN
2357-8661, 2447-8504
Licença
cc-by
Acesso
Download disponível
Fontes
DOAJ — Directory of Open Access Journals; OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
MESQUITA, M.; SILVA, Iego Assis da; FONTENELE, Francisca Cláudia Fernandes. A MATEMÁTICA UTILIZADA NO COTIDIANO DO TRABALHADOR RURAL: O CULTIVO DE CHEIRO VERDE NA AGRICULTURA FAMILIAR. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 11, n. 31, p. 1-16, 2024. DOI: https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i31.11313.

APA

Mesquita, M., Silva, I. A. d., & Fontenele, F. C. F. (2024). A MATEMÁTICA UTILIZADA NO COTIDIANO DO TRABALHADOR RURAL: O CULTIVO DE CHEIRO VERDE NA AGRICULTURA FAMILIAR. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, 11(31), 1-16. https://doi.org/10.30938/bocehm.v11i31.11313

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