O cálculo de área utilizada pelos agricultores de Pacajá - PA e sua relação com a geometria plana ensinada na escola
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Resumo
Esta pesquisa foi desenvolvida na perspectiva teórico-metodológica da Etnomatemática e tem como objetivo analisar as Técnicas de medição de área utilizados por agricultores cubadores de terra do município de Pacajá - PA em comparação com os métodos da Matemática escolar. A Etnomatemática pode ser usada como uma ferramenta do processo de ensino-aprendizagem capaz de facilitar a inter-relação entre a matemática escolar e a matemática utilizada no cotidiano dos alunos do campo. Essa pesquisa teve como tema a cubagem de terra, visto que é um tema de relevância. Esse tema faz parte do cotidiano dos alunos e famílias da Casa Familiar Rural de Pacajá. Para a realização dessa pesquisa utilizamos modelos de medição utilizados pelos agricultores que se autodenominam cubadores de terra. A partir da comparação feita entre os métodos da matemática escolar e os métodos utilizados pelos cubadores de terra chegamos à conclusão de que a matemática utilizada por eles é importante não porque se aproxima da matemática ensinada na escola, mas por todo um conhecimento que foi passado de geração em geração e que faz parte do cotidiano dos alunos e de seus familiares. É o conhecimento dos cubadores de terra que deve ser reconhecido.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Research Society and Development, v. 11, n. 6, p. e46011629039
- Editora
- Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
- Ano
- 2022 (2022-05-03)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- school geometry; plane geometry; ethnomathematics; traditional knowledge transmission; rural households
- Temas
- Etnomatemática, Geometria
- DOI
- 10.33448/rsd-v11i6.29039
- ISSN
- 2525-3409
- Licença
- cc-by
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
PORTUGAL, Claudionor Alves et al.. O cálculo de área utilizada pelos agricultores de Pacajá - PA e sua relação com a geometria plana ensinada na escola. Research Society and Development, v. 11, n. 6, p. e46011629039, 2022. DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i6.29039.
APA
Portugal, C. A., Barreto, W. D. L., Silva, W. L. P. d., Pinheiro, N. T. G., & Barro, A. G. (2022). O cálculo de área utilizada pelos agricultores de Pacajá - PA e sua relação com a geometria plana ensinada na escola. Research Society and Development, 11(6), e46011629039. https://doi.org/10.33448/rsd-v11i6.29039
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