A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
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Resumo
Apresenta-se um esboço sobre a seriedade da Matemática na vida cotidiana e seu uso dentro um contexto dialógico cujo objetivo é averiguar as probabilidades de alunos do Ensino Fundamental a respeito da disciplina no contexto da sociedade em que estão inseridos, identificando suas visões e opiniões sobre essa ciência e as influências socioculturais que atuam sobre eles. Muitos alunos findam o Ensino Fundamental sem ter uma ideia clara do que realmente é a Matemática, da origem de seus conteúdos e do significado de suas expressões e aplicações. Percebe-se claramente que a linguagem matemática empregada oralmente ou por escrito, quando desprovida de significados, acarreta sérias dificuldades no aprendizado dessa disciplina. As mudanças significativas, no que diz respeito ao ensino da matemática, estão evoluindo e a prática pedagógica do educando está sendo repensada e o ensino- aprendizagem dessa disciplina está tendo avanços significativos na aquisição de conhecimento, tornando o aluno receptivo, interativo e reflexivo nessa área de ensino. Pensar matematicamente exige, desde cedo, um esforço de abstração, mas por sua vez, se faz necessário separar o pensamento de propósitos e intenções imediatas. Ensinar matemática é convidar o aluno à abstração de forma formativa e não somente de fixação. O professor precisa estar sempre em profundo busca e desenvolvimento do seu intelecto, para assim, poder abrir as portas do conhecimento de seus alunos. Portanto, a matemática deve ser de maneira simples e coerente, tornando a sua pratica útil e realmente indispensável para a vida do aluno e para que isso ocorra, é necessário relacionar sempre a prática pedagógica com os tempos modernos.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Revista Dimensão, v. 17, n. 4
- Ano
- 2025 (2025-11-27)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- mathematics education; elementary school; student perceptions of mathematics; mathematical abstraction; dialogic teaching; meaningful learning
- Temas
- Práticas Pedagógicas, Probabilidade
- DOI
- 10.56238/dimensaov17n4-001
- ISSN
- 2675-5238
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
SANTOS, Vilma Cordeiro dos; BARROS, Betijane Soares de; COSTA, Maria Lívia Grangeiro. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Dimensão, v. 17, n. 4, 2025. DOI: https://doi.org/10.56238/dimensaov17n4-001.
APA
Santos, V. C. d., Barros, B. S. d., & Costa, M. L. G. (2025). A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Dimensão, 17(4). https://doi.org/10.56238/dimensaov17n4-001
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