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DIÁLOGOS ENTRE GÉNERO, SEXUALIDAD E INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA

Artigo2022

Jonathan Andrés Mosquera ORCID; Martha Cecília Mosquera Urrutia ORCID

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Resumo

Martha Cecilia Mosquera Urrutia es activista y académica por los derechos de las poblaciones afrocolombianas. Es licenciada en Matemáticas, Especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo, Magíster en Educación y Doctora en Didáctica de la Matemática, y profesora de la Universidad Surcolombiana. Desde su experiencia, práctica profesional y profesoral y el bagaje amplio investigativo en el campo de la educación en ciencia y la educación matemática y la formación de maestros(as), la profesora nos ayuda a comprender los diferentes frentes de lo que hoy consideramos como humanidad y entre el marco del proceso urbanización de la misma ciencia.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, v. 2, n. 2, p. 25-34
Editora
Universidade Federal do Tocantins
Ano
2022 (2022-12-30)
Idioma
es
Palavras-chave
gender; sexuality; interculturality; science education; mathematics education; teacher professional development; Afro-Colombian population
Temas
Didática da Matemática, Formação de Professores de Matemática
DOI
10.20873/riecim.v2i2.15461
ISSN
2764-2534
Licença
cc-by-nc
Acesso
Em verificação
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
MOSQUERA, Jonathan Andrés; URRUTIA, Martha Cecília Mosquera. DIÁLOGOS ENTRE GÉNERO, SEXUALIDAD E INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA. Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, v. 2, n. 2, p. 25-34, 2022. DOI: https://doi.org/10.20873/riecim.v2i2.15461.

APA

Mosquera, J. A., & Urrutia, M. C. M. (2022). DIÁLOGOS ENTRE GÉNERO, SEXUALIDAD E INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA. Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, 2(2), 25-34. https://doi.org/10.20873/riecim.v2i2.15461

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