Exploration and Practice of “Curriculum Ideology and Politics” in Advanced Mathematics Teaching
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Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Creative Education Studies, v. 11, n. 02, p. 376-380
- Ano
- 2023 (2023-01-01)
- Idioma
- en
- Palavras-chave
- curriculum ideology and politics; advanced mathematics teaching; ideological and political education; mathematics education; curriculum reform
- Temas
- Currículo
- DOI
- 10.12677/ces.2023.112062
- ISSN
- 2331-799X, 2331-804X
- Acesso
- Acesso restrito
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
得, 儿白. Exploration and Practice of “Curriculum Ideology and Politics” in Advanced Mathematics Teaching. Creative Education Studies, v. 11, n. 02, p. 376-380, 2023. DOI: https://doi.org/10.12677/ces.2023.112062.
APA
得, 儿. (2023). Exploration and Practice of “Curriculum Ideology and Politics” in Advanced Mathematics Teaching. Creative Education Studies, 11(02), 376-380. https://doi.org/10.12677/ces.2023.112062
BibTeX
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TY - JOUR AU - 得, 儿白 TI - Exploration and Practice of “Curriculum Ideology and Politics” in Advanced Mathematics Teaching PY - 2023 JO - Creative Education Studies VL - 11 IS - 02 SP - 376 EP - 380 DO - 10.12677/ces.2023.112062 LA - en ER -
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