Exames Finais de Aritmética e Geometria na Escola Primária Mato-grossense na década de 1960
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Resumo
Este artigo é parte de uma pesquisa de mestrado e destaca os exames finais de Aritmética e Geometria realizados na turma do 3º ano da escola primária, na década de1960, no Grupo Escolar Major Caetano Dias. O estudo, com abordagem histórica, fundamenta-se nos aportes teóricos de Chervel (1990), De Certeau (2003), Julia (2000) e Valente (2022; 2018). As provas utilizadas no sistema educacional para avaliar o conhecimento dos alunos têm sido alvo de críticas recorrentes ao longo da história da educação. Muitas vezes, por se caracterizarem como um instrumento de mensuração, reducionista e classificatório, servindo como mecanismos de controle mais do que de promoção do conhecimento. As análises permitem identificar o papel atribuído à Aritmética e à Geometria na formação básica do aluno, bem como as concepções de ensino vigentes à época, com ênfase na memorização e reprodução de procedimentos, priorizando o domínio técnico dos conteúdos matemáticos.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 21, n. 58
- Editora
- Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
- Ano
- 2026
- Idioma
- en
- Palavras-chave
- Aritmética; Ensino de matemática; Escola primária; Provas escolares
- Temas
- Geometria
- DOI
- 10.37084/rematec.1980-3141.2026.n58.e2026011.id918
- ISSN
- 1980-3141, 2675-1909
- Acesso
- Acesso aberto
- Fontes
- DOAJ — Directory of Open Access Journals
- Na Biblioteca desde
- 01/11/2026 · verificada em 01/11/2026
Como citar
ABNT
SIQUEIRA, Eliane Maria do Prado; ALMEIDA, Laura Isabel Marques Vasconcelos de. Exames Finais de Aritmética e Geometria na Escola Primária Mato-grossense na década de 1960. REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 21, n. 58, 2026. DOI: https://doi.org/10.37084/rematec.1980-3141.2026.n58.e2026011.id918.
APA
Siqueira, E. M. d. P., & Almeida, L. I. M. V. d. (2026). Exames Finais de Aritmética e Geometria na Escola Primária Mato-grossense na década de 1960. REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 21(58). https://doi.org/10.37084/rematec.1980-3141.2026.n58.e2026011.id918
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