Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida

Obras na Biblioteca

• Artigo 2026 Inglês

  Exames Finais de Aritmética e Geometria na Escola Primária Mato-grossense na década de 1960

  Eliane Maria do Prado Siqueira; Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida

  REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 21, n. 58 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2026.n58.e2026011.id918

  • Geometria
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• Artigo 2026 Português

  A EXPERTISE DE THEOBALDO MIRANDA SANTOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES MATO-GROSSENSES

  Josélia de Souza Soares Ferreira; Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida

  Revista de História da Educação Matemática, v. 12 · DOI 10.62246/histemat.2447-6447.2026.12.801

  • Formação de Professores de Matemática
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• Artigo 2025 Português

  Tecnologias Digitais

  Vilma Luísa Siegloch Barros; Mara Rykelma da Costa Silva; Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista; Cilene María Lima Antunes Maciel; Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida

  Ambiente · DOI 10.24979/ambiente.vi.1440

  • Formação de Professores de Matemática
  • Tecnologias Digitais
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• Artigo 2024 Português

  UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NO ACRE E AS PERSPECTIVAS SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA (1983-2014)

  Mara Rykelma da Costa Silva; Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida

  Revista de História da Educação Matemática, v. 10 · DOI 10.62246/histemat.2447-6447.2024.10.648

  • Formação de Professores de Matemática
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• Artigo 2024 Português

  A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MEDIANTE UTILIZAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA

  Francisco de Assis Parentes da Silva do Amaral Ferreira; Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida

  Seminário Temático Internacional

  • Formação de Professores de Matemática
  • Práticas Pedagógicas
  Acesso restrito

• Artigo 2024 Português

  O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS CADERNOS DE PLANEJAMENTO DA 4ª SÉRIE PRIMÁRIA

  Luiz Eduardo Brescovit; Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida

  ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 6 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2024.6.100

  • Formação de Professores de Matemática
  • História da Educação Matemática
  • História da Matemática
  Em verificação

• Artigo 2024 Inglês

  EXPLORANDO O ERRO EM MATEMÁTICA - UM ESTUDO REALIZADO COM ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS

  Francisco de Assis da Silva Valente; Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida

  Revista Prática Docente, v. 8 · DOI 10.23926/rpd.2023.v8.n1.e23051.id776

  • Formação de Professores de Matemática
  Acesso aberto Acessar texto completo: EXPLORANDO O ERRO EM MATEMÁTICA - UM ESTUDO REALIZADO COM ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS (abre em nova aba)

• Artigo 2023 Inglês

  PROVA CUIABÁ COMO INSTRUMENTO AVALIATIVO NO PROCESSO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EJA

  Laura Miranda; Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida

  Revista REAMEC, v. 11, n. 1 · DOI 10.26571/reamec.v11i1.15880

  • Avaliação
  • Práticas Pedagógicas
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• Artigo 2022 Português

  Formação continuada de professores e o ensino de Matemática na Rede Salesiana de Cuiabá

  Isabella Maria Curvo Bezerra Santiago Silva; Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida

  Research Society and Development, v. 11, n. 11 · DOI 10.33448/rsd-v11i11.33538

  • Currículo
  • Formação de Professores de Matemática
  • Práticas Pedagógicas
  Em verificação

• Artigo 2022 Inglês

  Oficinas pedagógicas como estratégia de ensino para formação inicial de estudantes bolsistas/PIBID do curso de pedagogia

  Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida; Helenara Regina Sampaio Figueiredo; Josélia de Souza Soares Ferreira; Vanilda Carvalho Mendes

  Revista Prática Docente, v. 7, n. 2 · DOI 10.23926/rpd.2022.v7.n2.e22060.id1591

  • Formação de Professores de Matemática
  • Inclusão
  • Práticas Pedagógicas
  • Tecnologias Digitais
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