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O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS CADERNOS DE PLANEJAMENTO DA 4ª SÉRIE PRIMÁRIA

Artigo2024

Luiz Eduardo Brescovit ORCID; Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida ORCID

Em verificação Página oficial: O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS CADERNOS DE PLANEJAMENTO DA 4ª SÉRIE PRIMÁRIA (abre em nova aba)

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Resumo

Analisamos neste artigo os Cadernos de Planejamento de Matemática pertencentes a 4ª série primária de uma escola pública, que apresenta parte dos resultados da pesquisa de Mestrado. A dimensão metodológica centra-se na abordagem histórico-cultural e fundamentou-se nas concepções de Julia (2001); Mignot (2010); Pinto (2014); Soares; Valente (2005) e Viñao (2008) que discutem conceitos inerentes ao objeto de estudo. São considerados como fontes de pesquisa, os cadernos de planejamento, contribuindo para o enredo da narrativa sobre o ensino de Matemática na escola pública paranaense. Os dados apontam que a organização e estruturação dos conteúdos apresentam fortes características do Movimento da Matemática Moderna, em destaque neste período. Verificou-se também, que os cadernos de planejamento possivelmente retratam a formação recebida pela professora na década de 1980, que buscava estimular a leitura, interpretação e o raciocínio, por meio de uma matemática rígida e estruturalista enfatizada nos documentos.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 6
Ano
2024 (2024-04-11)
Idioma
pt
Palavras-chave
mathematics education; Modern Mathematics Movement; history of mathematics education; cultural-historical approach; teacher professional development; public schools; Paraná
Temas
Formação de Professores de Matemática, História da Educação Matemática, História da Matemática
DOI
10.55928/acervo.2675-2646.2024.6.100
ISSN
2675-2646
Licença
cc-by-nc-nd
Acesso
Em verificação
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
BRESCOVIT, Luiz Eduardo; ALMEIDA, Laura Isabel Marques Vasconcelos de. O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS CADERNOS DE PLANEJAMENTO DA 4ª SÉRIE PRIMÁRIA. ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 6, 2024. DOI: https://doi.org/10.55928/acervo.2675-2646.2024.6.100.

APA

Brescovit, L. E., & Almeida, L. I. M. V. d. (2024). O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS CADERNOS DE PLANEJAMENTO DA 4ª SÉRIE PRIMÁRIA. ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, 6. https://doi.org/10.55928/acervo.2675-2646.2024.6.100

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