A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MEDIANTE UTILIZAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA
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Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Seminário Temático Internacional
- Ano
- 2024 (2024-04-23)
- Idioma
- pt
- Temas
- Formação de Professores de Matemática, Práticas Pedagógicas
- ISSN
- 2357-9889
- Acesso
- Acesso restrito
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 02/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
FERREIRA, Francisco de Assis Parentes da Silva do Amaral; ALMEIDA, Laura Isabel Marques Vasconcelos de. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MEDIANTE UTILIZAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. Seminário Temático Internacional, 2024. Disponível em: https://anais.ghemat-brasil.com.br/index.php/STI/article/view/300. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
Ferreira, F. d. A. P. d. S. d. A., & Almeida, L. I. M. V. d. (2024). A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MEDIANTE UTILIZAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. Seminário Temático Internacional. https://anais.ghemat-brasil.com.br/index.php/STI/article/view/300
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