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25 Anos de ‘Cenários para Investigação’: Teorizações, Temáticas e Ideias Skovsmoseanas na Educação Matemática Crítica

Artigo2025

Marco Aurélio Kistemann ORCID; DAVI EDUARDO FIUZA ABRAS DE MELO ORCID

Em verificação Página oficial: 25 Anos de ‘Cenários para Investigação’: Teorizações, Temáticas e Ideias Skovsmoseanas na Educação Matemática Crítica (abre em nova aba)

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Resumo

O objetivo deste artigo é apresentar as percepções de dois educadores matemáticos com tempos de experiência no magistério distintas e como estes educadores matemáticos refletem e foram influenciados pelas ideias da Educação Matemática Crítica (EMC) e pelo artigo Cenários para Investigação de Ole Skovsmose. Dessa forma, recordamos os principais temas e teorizações feitas por Skovsmose (2000), bem como apresentamos experiências de como esses temas e teorizações impactaram a nossa atuação como educadores matemáticos críticos, apresentando contribuições a partir das teorizações skovsmoseanas.

Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 8, p. e025037
Editora
Federal University of Grande Dourados
Ano
2025 (2025-09-18)
Palavras-chave
Ole Skovsmose; critical mathematics education; mathematics teachers' perceptions; teacher experiences; mathematics teacher education
Temas
Educação Matemática Crítica, Formação de Professores de Matemática
DOI
10.30612/tangram.v8i1.19610
ISSN
2595-0967
Licença
cc-by-nc-sa
Acesso
Em verificação
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
KISTEMANN, Marco Aurélio; MELO, DAVI EDUARDO FIUZA ABRAS DE. 25 Anos de ‘Cenários para Investigação’: Teorizações, Temáticas e Ideias Skovsmoseanas na Educação Matemática Crítica. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 8, p. e025037, 2025. DOI: https://doi.org/10.30612/tangram.v8i1.19610.

APA

Kistemann, M. A., & MELO, D. E. F. A. D. (2025). 25 Anos de ‘Cenários para Investigação’: Teorizações, Temáticas e Ideias Skovsmoseanas na Educação Matemática Crítica. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, 8, e025037. https://doi.org/10.30612/tangram.v8i1.19610

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