Acessibilidade comunicacional em matemática para alunos com deficiência visual no ensino fundamental I
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Resumo
PAIVA, Maria de Lourdes Leite. Acessibilidade comunicacional em matemática para alunos com deficiência visual no ensino fundamental I. 2022. 223f. Dissertação - Curso de Ensino e Formação Docente, Mestrado Profissional em Ensino e Formação Docente, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2023.
Dados da obra
- Tipo
- Dissertação (mestrado)
- Instituição
- UNILAB
- Ano
- 2023
- Defesa
- 31/01/2023
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- Acessibilidade Comunicacional; Ensino da Matemática; Alunos com Deficiência Visual; Paradigma da Inclusão Atual
- Temas
- Acessibilidade, Formação de Professores de Matemática, Inclusão
- Handle
- https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5532
- Acesso
- Texto completo na fonte
- Fontes
- BDTD/IBICT
- Na Biblioteca desde
- 01/10/2026 · verificada em 03/10/2026
Como citar
ABNT
PAIVA, Maria de Lourdes Leite. Acessibilidade comunicacional em matemática para alunos com deficiência visual no ensino fundamental I. 2023. Dissertação (Mestrado) – UNILAB, 2023. Disponível em: https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5532. Acesso em: 5 nov. 2026.
APA
Paiva, M. d. L. L. (2023). Acessibilidade comunicacional em matemática para alunos com deficiência visual no ensino fundamental I [Dissertação de mestrado, UNILAB]. https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5532
BibTeX
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