The Necessity and Practical Path Exploration of Mathematical Modeling in Higher Mathematics Teaching

Artigo2026

倩玉 叶

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Dados da obra

Tipo
Artigo
Periódico
Advances in Education, v. 16, n. 03, p. 302-306
Ano
2026 (2026-01-01)
Palavras-chave
mathematical modeling; university mathematics education; mathematics education; practical teaching methods
Temas
Álgebra, Cálculo, Modelagem Matemática
DOI
10.12677/ae.2026.163485
ISSN
2160-729X, 2160-7303
Acesso
Acesso restrito
Fontes
OpenAlex
Na Biblioteca desde
01/10/2026 · verificada em 03/10/2026

Como citar

ABNT
叶, 倩玉. The Necessity and Practical Path Exploration of Mathematical Modeling in Higher Mathematics Teaching. Advances in Education, v. 16, n. 03, p. 302-306, 2026. DOI: https://doi.org/10.12677/ae.2026.163485.

APA

叶, 倩. (2026). The Necessity and Practical Path Exploration of Mathematical Modeling in Higher Mathematics Teaching. Advances in Education, 16(03), 302-306. https://doi.org/10.12677/ae.2026.163485

BibTeX
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RIS
TY  - JOUR
AU  - 叶, 倩玉
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PY  - 2026
JO  - Advances in Education
VL  - 16
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ER  - 

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